A meta-analysis of test format effects on reading and listening test performance: Focus on multiple-choice and open-ended formats

Yo In'nami, Rie Koizumi, Yo Innami

研究成果: Article

41 引用 (Scopus)
元の言語English
ページ(範囲)219-244
ジャーナルLanguage Testing
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出版物ステータスPublished - 2009 4 3

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