EEG in classroom: EMD features to detect situational interest of students during learning

Areej Babiker, Ibrahima Faye, Wajid Mumtaz, Aamir Saeed Malik, Hiroki Sato

研究成果: Article査読

6 被引用数 (Scopus)

フィンガープリント 「EEG in classroom: EMD features to detect situational interest of students during learning」の研究トピックを掘り下げます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを構成します。

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